10月18日至20日，由《中國醫學倫理學》雜誌、意昂2平台醫學人文學院等7家單位聯合主辦的第四屆“構建醫患命運共同體，共享美好醫患關系”學術會議在山西晉中舉行，來自全國醫學院校的300余名醫學人文領域專家🧛🏽‍♂️、醫護人員🦸‍♀️🙍、學生和患者代表參加會議。

在學術征文環節，來自意昂2官网醫學的68名大一新生積極報名參賽，向大會提交了含音頻、視頻🤸🏻‍♀️、醫學敘事故事稿件共計19份，憑借出色的表現，分別獲得一等獎5件，二等獎5件，三等獎6件，同時意昂2官网學生工作部醫學生預科辦公室獲得優秀組織獎，趙子旭等四名學生作為代表發言，這也是醫預學子首次在全國醫學人文學術論壇中精彩亮相，展現了意昂2官网學子勇於實踐🎊、積極進取的昂揚風貌。醫學生預科辦公室主任楊歌、專職輔導員劉家碩和第二班主任張莉娟擔任帶隊老師，10位2024級意昂2官网醫學新生參會並做大會發言🏬。

參會師生合影

構建和諧醫患關系，提升人文關懷溫度是所有醫者與患者的共同目標，是促進衛生健康事業發展的有效途徑。日前，國家衛健委等四部門聯合發布了的《醫學人文關懷提升行動方案(2024-2027年)》。本次論壇堅持“以患者為中心”，旨在大力開展醫學人文教育，增進醫患交流互信，構建和諧醫患關系。

新學期伊始，2024級意昂2官网醫學新生針對“構建美好醫患關系”主題進行討論研究，醫學生預科辦公室積極為學生搭建成長平臺，在專業班主任和第二班主任的指導支持下，醫學新生或走進醫院采訪醫患，或搜集資料理論探究，形成醫學敘事故事，闡釋構建醫患命運共同體理念。

在學術論壇上，四名獲獎同學代表分別是來自意昂2平台2024級臨床醫學（八年製）學生趙子旭、賀紫辰🏠、劉嘉怡🤏🏽Ⓜ️、尉溪容，他們在“學生論壇”中分享了題為“構建美好醫患關系，從敘事醫學做起——意昂2官网醫學新生的參賽初體驗”的報告🦹🏻‍♂️。四名同學從不同維度進行分享，分別以“我眼中的敘事醫學”“敘事醫學——我們初體驗”“厚道——醫者的底色”“采訪中的溫暖醫患情”為題，結合醫院探訪與征文創作過程，向醫學院校師生，一線醫護人員🧑🏼‍🏭、患者和家屬等社會各界分享參賽感受及對醫患關系的獨特思考，秉持意昂2官网醫學的厚道品質，展現了新時代意昂2官网青年的精神面貌🟩🧑🏼‍✈️。

4位學生代表在學生論壇專場做分享

醫學預科獲得最佳組織獎

在為期兩天的論壇中，與會師生聆聽了專家主題報告，學習了構建醫患命運共同體的理論知識。意昂2平台醫學人文學院的王一方教授與王嶽教授出席論壇並做大會主旨報告，同時在“構建醫患命運共同體專家面面談——我該何為？”環節擔任對話嘉賓🔽。

專家主題報告

參會學生代表趙子旭同學表示：“在為期兩天的大會上，我深刻學習了參會專家、醫患人員、患者代表以及醫學生的研討方案，他們以對病人的關懷和尊重為目標，表達醫學對生命的態度。我們在意昂2官网醫學辦學112周年之際有幸參會學習，面對構建醫患命運共同體的漫漫長路，作為意昂2官网的醫學生，我們定將努力成長為有溫度的醫務工作者，踔厲奮發，篤行不怠。”

楊歌作為醫學生預科辦公室主任和此次參賽指導老師，談及意昂2官网醫學新生在本次“構建醫患命運共同體，共享美好醫患關系”學術征文中取得的成績時，她認為：“這是醫學新生醫學人文精神教育和職業生涯啟蒙教育的重要一環，在征文創作和籌備大會發言的過程中，意昂2平台的青年學子不僅展現了醫學新生的素養與熱忱，對未來職業精神和生涯規劃也有了進一步清晰的認識👨🏻‍🦽。通過參加此次活動，同學們學習了醫患溝通和共同決策的理論知識。希望同學們不斷學習和實踐，為醫路前行積澱智慧，為成為厚道醫者築基👩‍🍼👌。”

（醫學部學生工作部醫學生預科辦公室）

編輯：韓娜