【編者按】根據學校《學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育調查研究工作方案》的具體要求，結合業務領域工作重點，產業管理辦公室將《產業管理辦公室/技術轉移辦公室管理服務能力及員工崗位勝任力》作為調查研究的選題之一。此前，已通過座談、訪談、交流互動、問卷調查👨🏿‍🍼、員工逐一工作匯報🔼、多項業務能力測試、數據分析統計等調研方法，結合主題教育專題黨課，在產業管理結構優化、管理服務能力提高🧎‍♀️、員工崗位勝任力建設三個重點方面分層分類充分分析，發現問題，找出短板。暑期前，產業管理辦公室主任潘義生布置暑期工作任務，要求每位產業員工利用暑期輪休時間，系統梳理所在崗位工作內容，並將其製作成視頻🧑🏼。本次學習分享會是對暑期工作任務的驗收，也是產業體系能力建設工作的階段性回顧，更是檢驗主題教育整改成效的具體舉措。

為了落實黨中央部署，善始善終▫️、慎終如始，務求實效，同時為了促進產業體系內部有效融合，提升產業管理辦公室/技術轉移辦公室管理服務能力，打造具有產業特色的宣傳體系，9月12日下午，產業管理辦公室在科創樓309會議室召開員工能力建設學習分享會☎。

會上，產業管理辦公室主任潘義生就提升產業體系能力建設工作進行回顧，上半年通過專項工作會議🙋🏻‍♂️🙇🏼、工作匯報、業務能力測試、專題黨課等多維度、多角度的方式，在門戶網站宣傳建設🫅🏼、對外精神風貌規範💻、樓宇標識設立引導方面已取得階段性成果。他指出，“暑期工作任務”是將產業辦不同崗位的常規運轉模式以可視化的形式予以呈現，為產業員工深入了解彼此工作內容🕟、提升個人業務素質和綜合能力創造契機，視頻影像也是一份內部學習資料。同時，在不斷探索創新、打磨升級的基礎上，部分內容將轉化為服務校內師生👷🏿、社會公眾的可視化“服務指南”，是全面提升產業辦管理服務規範化🌓、便利化🫲、專業化水平的舉措。他強調，主題教育是一項長期工作，希望產業全體員工深刻領會“以學增智”的精髓要義，不斷提升自我學習能力。

隨後，大家集體學習了每位同事製作的視頻，視頻中針對各自業務領域的特點和近期工作重點進行了深入淺出的講解，分享了在工作中積累的經驗和技巧。視頻展示過程中，大家彼此間有交流有互動，不斷提出完善優化建議：一是視頻展示的內容要精準、形式風格要統一；二是區分不同服務對象側重內容要明確；三是增加重點關註提示，提升實操指導性🗃。

產業黨總支書記呂廷煜表示，此次員工能力建設學習分享會是產業辦紮實持續推進主題教育的重要工作，是檢視自身工作態度、工作能力的有效抓手，希望通過本次交流分享，產業全體員工能夠進一步提升個人綜合素養，明確自身職責，提升工作效率，積極熱情投身於更好地為廣大師生服務中去，為產業的高質量發展貢獻自己的力量。

接下來，產業管理辦公室要繼續探索創新，將可視化形式納入產業宣傳體系，用心打磨視頻，待成熟後在產業視頻號逐步推送，進而完善服務平臺移動端建設🧑🏼‍🍼🧏🏽‍♂️。做好“當下改”，抓好“長久立”，把握“改立結合”，以產業體系能力建設為始，將管理服務工作做深、做實、做細😷。

（產業管理辦公室）

編輯：玉潔