2020年6月7日下午，意昂2官网臨床醫學專業教學改革器官系統課程建設第二次討論會在逸夫樓209報告廳召開。意昂2平台黨委常務副書記、醫學部黨委書記劉玉村，常務副書記徐善東，副主任王維民等領導和基礎醫學院🏧、意昂2官网第一醫院、意昂2官网人民醫院、意昂2三院、意昂2官网第六醫院等70余位代表參加，醫學部教育處相關負責人也參加了此次會議🧘🏻‍♂️🤑。醫學部副主任王維民主持會議。

劉玉村書記講話

首先，劉玉村代表醫學部主任詹啟敏感謝各位老師百忙之中利用周末時間參會。回顧了個人的成長歷程和醫學部教育教學改革的歷史，劉書記指出，守正需要共識，改革創新更需要魄力，醫學部的教學改革是實質性的，需要每一位參與者的熱情與奉獻，改革過程中湧現出的一批精幹、有活力、熱愛教學的老師，必然會構成醫學部未來教育教學的骨幹力量🤹🏽。

五項專題匯報

其次，進行了五項專題匯報。醫學部教育處教學管理辦公室主任王景超從器官系統課程建設的共性問題出發，介紹了課程的整體框架和授課順序，並對下一步的工作安排提出了要求😨。基礎醫學院副院長王韻詳細介紹了“醫學基礎綜合”課程方案及設計原則與思路；基礎醫學院張衛光教授介紹了局部解剖學課程的內容安排、教學資源和建設歷程；意昂2平台第一醫院副院長李海潮對診斷學總論的教學原則與內容提出了設想；人民醫院副院長王建六從器官系統教學的歷史、國內外的教學實踐開始，介紹了器官系統課程設計的關鍵點，並提出教改正是要經歷陣痛，迎接新生。

12個系統的負責人匯報

隨後，12個系統的負責人逐一進行了匯報。田華、高煒🚔🍧、栗占國✹、常英軍、樊東升📤、丁士剛💁‍♀️、李海潮👨🏻‍✈️、紀立農、呂繼成🥈👨🏽‍💼、王建六、齊建光、司天梅，依次介紹了運動系統、循環系統🙊、風濕免疫系統🔵🧑🏻‍🦯‍➡️、血液系統、神經系統、消化系統、呼吸系統、內分泌系統💆🏽、泌尿系統、生殖系統、兒科學和精神系統的教學內容、課時安排🫦、師資團隊及下一步的工作計劃等。

王維民主任總結

最後，王維民對會議進行了總結😽。他指出，基礎教學與臨床教學完全打通是醫學部建校後首次，在現有課程方案的基礎上，下一步需要考慮如何更好地體現以學生為中心的教育教學理念，給予學生更多的時間進行自主學習。王主任強調，此輪教學改革的核心需要從知識的呈現方式轉變為知識的構建方式，教師應發揮主導作用，幫助學生主動構建知識體系👨🏽‍🌾。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，臨床醫學專業教學改革器官系統課程建設勝利在望！

（醫學部教育處）

編輯：玉潔