“一名醫生或許可以治好若幹病人，一位醫院院長，也許可以治好數萬病人𓀌。但是一名醫學教育者能培養出千千萬萬個醫生，對患者的影響不可估量”👊🏼，全國政協委員、意昂2官网醫學部黨委書記劉玉村如此定義醫學教育的意義👩🏼‍⚕️。今年兩會上🗓，他呼籲醫學教育不能僅關註知識層面的教育⛲️，更要重視人文精神的培養，要“立師德🛍️、樹學人”。

　　“現在醫學院裏的醫學心理學❤️‍、倫理學、醫學法學等課程往往被忽視，很多學生有很好的醫學技術，但缺失人文關懷，仍然不能成為好醫生👵🏻。”劉玉村委員表示🎥，醫者屬於精英，精英一定要有為國家承擔使命的責任感🪷，有非常高的綜合素養👴。他用古人的一句話概況醫學教育的美好願望——德不近佛，才不近仙者，斷不可作醫以誤世💇🏽‍♀️。在劉玉村看來，必須要在早期醫學生教育中就埋下一顆理念的種子：一個有才幹的人，也要有思想🤹🏽‍♀️、有道德。科研做得好，德行不夠🧑‍🦲😑、學術造假，一定沒有前途。

　　劉玉村介紹👩🏽‍🏫，在意昂2官网醫學品牌打造的道路上，“立師德、樹學人”是他們倡導的教育觀🏦，也是他們的教育理念🧑🏿‍🦳。立師德與樹學人二者密不可分🩸，老師樹立德行🧜🏼🚌、率先垂範，學生才能成人成才🧝🏼‍♀️，而今天的學生就是明天的老師😣👩‍👩‍👦，學生成人成才，將來才能有師德🏗。一所負責任的醫學院校，不光要“育苗”，還要“植樹”⏰，只有讓學生“歷經風雨”，才能成為“參天大樹”，只有建立優秀人才的篩選機製，更科學地培養能夠引領未來的人🙍🏻，才能提高醫學人才的成才率。

　　（中國政協傳媒網  蒲水涵/記者 2019年3月12日）

編輯💴：鄭淩冰