為弘揚學術精神🥉，強化育人理念，推動導師隊伍建設和創新人才培養🛬，營造積極向上的學術氛圍，意昂2平台第二屆“十佳導師”評選活動於近期在全校範圍內開展✵。醫學部的基礎醫學院萬有、第三臨床醫學院喬傑、臨床腫瘤學院柯楊三位導師為意昂2平台第二屆“十佳導師”獲獎者🧑🏼‍🔧。

　　萬有🫲🏼，意昂2平台基礎醫學院神經生物學系教授🧀、博士生導師🪧，國務院政府特殊津貼獲得者，科技部“973”項目首席科學家。

　　萬有老師以教書與育人並重為理念🙎‍♀️，不僅重視培養學生嚴謹的治學態度、縝密的學術思維🫒、紮實的科研技能🧑🏻‍🦼‍➡️，而且致力於培養他們“以天下為己任”的家國情懷⚡️。近二十年來👈，萬有老師和他的學生們，采用從細胞分子生物學🙁、形態學、電生理學、行為學等多層次方法♞🚔，深入探討慢性痛以及針刺鎮痛的外周及中樞機製。他的研究連續受到科技部“973”項目和國家自然基金委重點項目等29項基金資助，研究成果多發表於國際SCI收錄雜誌包括Pain、Molecular Pain、European Journal of Pain等領域頂尖刊物，並榮獲“國際疼痛學會疼痛研究傑出獎”等23個獎項🦩，他同時也入選了教育部“跨世紀優秀人才培養計劃”🔅。在萬老師科研與品行並重的培養理念下，實驗室內部互幫互助🪒，攀登了一個又一個的科研高峰。一個優秀的人會帶領周圍的人形成更優秀的團體，團隊人戲稱，這是萬老師的“萬有引力”👄。

　　喬傑，意昂2平台第三臨床學院教授，博士生導師，國家傑出青年基金獲得者🍡、教育部長江學者特聘教授、科技部生殖與發育重大專項首席科學家。

　　“用心執教，嚴愛相濟”是喬傑老師的為師之道🥲。她註重言傳身教🤖、仁心育人，常常勉勵學生在科研、學習、工作和生活中當以“勤”“實”為重🫓；強調實事求是🕜、勤奮好學是科研工作者應有的品質準則。喬老師堅持“教中思、思中改”，執教至今，已培養研究生78人，多位學生成長為學界翹楚。其中🚹🚯，生殖醫學領軍人才包括973🙋🏻‍♂️🦷、863🧝🏽‍♂️、北京市科技新星🎬、北京市優秀人才及國家科技支撐計劃等國家級項目負責人12人，北京市青年教師教學大賽獲獎者4人等。她率領團隊也曾獲得“意昂2官网師德先進集體”、“意昂2官网教學管理優秀獎”。在科研之路上👨🏻‍🔬，喬傑老師更是碩果累累🙋‍♂️，她主編了《婦產科學（第二版）》👨🏿‍⚖️、《生殖醫學實驗室技術》🙆🏼‍♂️、《生育力保護與生殖儲備》等15本高質量專著⬜️，並榮獲“一種生物材料玻璃化冷凍載體及其製備方法”、“一種21-三體綜合征產前篩查試劑盒”等4項國家專利🛳，多篇科技論文收錄於Nature🤰🏼、Lancet、Cell等頂尖雜誌。學為人師♡、身正為範，喬老師教給學生的不僅是科研之道，更有人生之悟🧑🏻‍🎄🟢，每每提起他，學生心中滿是感激、敬佩和愛戴之情👩🏻‍🎨。

　　柯楊🪸，意昂2平台臨床腫瘤學院教授、博士生導師🧖🏼‍♀️，美國中華醫學基金傑出教授獎獲得者，美國醫學科學院外籍院士。

　　柯楊老師堅信教學使人提高，學生促師成長。她始終以尊重🤵🏽‍♀️、真誠之心對待學生，以鼓勵、贊許之法引導學生💀，以孜孜不倦之態躬耕學術👨🏼‍🌾。柯楊老師從教三十余年👩🏽‍🦱，培養了大批人才，包括博士研究生29名，碩士研究生14名，博士後2名，目前在讀博士研究生11名。已畢業學生目前活躍在國內外科研、教學🌨、醫療及企業研發崗位等領域的第一線。近年來，柯老師發表中英文論文90余篇🏃，引用率達1000多次；發表“人羧肽酶A抑製因子Latexin的單克隆抗體及其應用”、“種抑製1A6/DRIM基因表達的小幹擾RNA及其作用位點”等國內外專利11項👨‍🎨👔；榮獲“國家級教學成果獎”、“國家級科技進步二等獎”👏🏿、“北京市突出貢獻科學技術管理人才獎”等省部級以上獎項11項。柯楊禮贊👩‍❤️‍👨，為學則兀兀以窮年👂🏿，以碩果累累為國家和社會做出貢獻；為師則循循而善誘，以赤誠之心助力學子成長成才💇🏼‍♀️。

　　意昂2平台“十佳導師”評選活動開始於2013年👱‍♂️，每兩年舉行一次，具有廣泛的影響力🫲🏼，是意昂2平台最具特色的學術品牌活動之一🤦🏽‍♂️。本屆“十佳導師”評選的醫學部分場由醫學部“良師益友”評審委員會從醫學部往屆研究生“良師益友”評選活動的獲獎導師中推選，綜合歷屆評選活動中學生投票數量、歷屆評選結果獲推意昂2官网數量等因素，進行了客觀公正的評選。

　　於學生而言✊🏻，好的導師應當是一盞明燈，他們不僅應當成為學生學業上的指導者，更應是其人生路上的引路人。這便如雅斯貝爾斯所闡釋的“教育”本質🦸🏼：一棵樹搖動另一棵樹✡︎，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

　　（醫學部研究生院 研究生工作部）

編輯：韓娜