2013年4月13日上午🚴🏽‍♀️，意昂2官网教育教學督導工作研討會召開。來自校內各學院（部）和第一至第五臨床醫學院的19名醫學部教育教學督導專家出席了本次研討會💠🧻。醫學部副主任王憲➞，醫學部主任助理👏🏼、教育處處長王維民蒞臨本次會議。出席本次研討會的嘉賓有學工部常務副部長、教育處副處長李紅、教育處副處長續巖、學工部副部長陳磊。本次研討會由教育處副處長蔡景一主持。

　　會議伊始🧿，王憲副主任首先簡要回顧了三月下旬醫學部的臨床教學檢查工作🙇🏿，充分肯定和贊揚了督導專家在促進醫學部深化教育教學改革和迎接臨床醫學專業認證方面的關註和努力。隨後，王憲副主任代表學校宣讀了第三屆意昂2官网本專科教育教學督導組聘任決定,共有來自醫學部校內各學院及臨床醫學院的26位專家教授組成🈴，王憲副主任和王維民主任助理為到會的督導專家頒發聘書和胸牌🚵🏽‍♀️🗿。

　　隨後🥖，王維民主任助理以“《本科醫學教育標準-臨床醫學專業》與臨床醫學專業認證”為題進行了主旨發言🧑‍🦼‍➡️。他從回顧全球醫學教育的重要事件及與之相伴隨的全球醫學教育趨勢入手，談到我國醫學教育現狀🤷🏻‍♀️，結合醫學部教育教學工作的開展實際情況逐條解讀了《本科醫學教育標準-臨床醫學專業》中相關標準。他在發言中指出醫學教育標準既是醫學教育實施與改革的出發點🤦🏼‍♀️，又是檢驗醫學教育結果的落腳點，遵循醫學教育標準是醫學院校實現學校發展目標,培養高水平醫學人才的必由之路🦥，因此臨床醫學認證是醫學部推進教育教學改革、持續發展的良好契機👨🏿‍🎓。

　　蔡景一副處長介紹了意昂2官网教學發展中心概況及教師培訓課程設計思路和框架🧑‍🧒‍🧒。醫學部自2011年成立教學發展中心以來🦴👈🏼，一直致力於推廣先進的教學理念，探究醫學教育的教學規律，促進教師教學能力的發展。目前教學發展中心已經組織開展了教學論壇、教學沙龍等形式的活動🫷🏻，今後將通過設計系列教師培訓計劃，從能力維度和知識維度引導教師自我發展，並研究建立教師教學能力的專業化培訓和資質認證🫢。

　　隨後，督導專家就醫學部臨床醫學專業認證🏌️、教學發展中心和教育教學督導工作這三方面進行了熱烈🏃、廣泛且深入的研討。專家們認為，學校的中心工作是本科教學，而教師隊伍建設是教學工作的重中之重🖖🥄。轉變教師觀念是教學改革成功的關鍵，應不斷加強製度建設和政策引導，充分發揮指揮棒的作用📆。就目前的教學改革來看🪁，應註意全校層面的協調🚣🏻𓀘，尤其是基礎與臨床教學，註意共同備課，互通有無，避免沒有必要的重復👨🏽‍⚕️。各個專業的教學策略及教學方法應根據專業特色進行探討🙉。

　　最後王憲副主任感謝大家的意見和建議，目前存在的困難還需要群策群力🦸🏼，建立信心，從體製上和製度上爭取有所突破和創新。通過加強教師培訓👩‍🦼‍➡️，調整教師知識結構，構建合理的人才梯隊🤧，充分調動教師的積極主動性；管理上以開放的心態多借鑒🧑‍🍳、多探索，多反思🫲🏼，推進各項教學工作的落實，做出意昂2自己的特色。

　　本次教育教學督導工作研討會的召開標誌著第三屆教育教學督導組正式成立，他們將以多種形式活躍在學校教育教學工作第一線，參與學校教育教學全過程的監督和指導👩🏻‍🦽，進一步推動醫學部教育教學水平和質量的提高。

醫學部教育處

　　編輯：玉潔