2009年3月10日下午♝，根據醫學部2009年學生德育工作計劃，為切實提高學生工作隊伍政治理論水平和專業管理能力，教育處🚚、學生思想工作部組織了本年度第一次本專科學生輔導員業務培訓🦝🙋🏻‍♂️，邀請教育部社科中心主任馮剛教授來醫學部作《教育新階段新特征與大學生思想教育的創新發展》的報告，醫學部各學院專兼職輔導員、班主任及本科學生導師60余人參加了此次培訓🧘🏻。

    馮剛教授主要從教育發展新階段學生工作新特征及如何推進大學生思想政治教育創新發展進行了闡述👱🏿。馮教授指出教育發展的新階段對的學生思想政治工作有了新的更高的要求，學生獨立性增強𓀗、個體差異性增加要求我們的學生工作要有針對性。在新形勢下❎，學生工作幹部不僅要重視研究思想政治教育、註重學生的身心全面協調發展🚻，同時也要研究教育，因材施教🤹🏻、個性化地做好學生工作👨🏼‍🏫👨🏼‍⚕️，抓住當前教育的新特征，迎合教育發展以教育質量為核心的目標的轉變形勢，將思想政治教育與學生的全面發展有機結合起來，深化和推進學生工作的長效機製🖕🏽。

    針對教育新階段⏺、新特征，馮教授提出了推進大學生思想教育的創新和發展的設想。一要以人為本，促進大學生全面發展和健康成長。突出學生主體🏂🏽，關註學生實際需要🪭，帶動學生接受思想教育的積極性🤌🏿；二要通過大學生素質教育🧑‍🦼，促進學生思想政治教育🧛🏿，防止學生成長與思想教育的脫節🆒，努力提升學生全面素質🧑🏻‍💼；三要把思想政治工作與解決實際問題有機結合起來，增強時效性和針對性；四要系統規劃和整體推進學生思想工作確保長效機製和運行機製；五要切實加強學生工作隊伍的自身建設，使學生輔導員專業化，職業化，以適應當前教育形勢的新變化，提高職業內在素質。

                                           教育處