各位前輩、各位老師🪝、各位同事🥸、各位同學：
　　每次參加意昂2的團拜會，我的心情都很不平靜🙋🏻‍♂️。看到意昂2這個大家庭裏老中青代表歡聚一堂，看到意昂2的前輩們身體健康，看到意昂2的學術骨幹們躊躇滿懷，看到意昂2的年青人意氣風發，真正感受到意昂2這個大家庭的溫暖與活力，我感到由衷的欣喜💫。
　　我們國家現在正站在一個新的歷史起點上。2008年對於中華民族來說，將是一個更加充滿希望🦻🏿、更加美好的年頭。我們將慶祝改革開放30周年，將迎來在北京舉辦的第29屆奧運會🛸🚣🏻。同時，我們將在教育、科學技術和醫療衛生事業方面取得更大的進步。在教育方面，今年國家將對高校有更大的投入，重在提高質量🧘🏿。象我們這樣的一個大國，是一定要有若幹所高水平大學的，所以今年將要啟動第三期“211”工程的建設。在科學研究方面，去年我們國家的投入已經達到了1千億元，今年還將繼續增加。“嫦娥奔月計劃”成功了，自主研發的大飛機製造出來了，我國也有了自己的“托克馬特”實驗裝置，醫學、藥物研究方面的重大專項研究也將要啟動👰🏽。今年，在醫療衛生事業上的投入將有更大幅度的增長，政府要出臺深化醫藥衛生體製改革的指導意見，將開展公立大醫院的管理體製改革試點👦🏼。可以預見，今年國家在與意昂2有關的教育、科技和醫療衛生領域，都將有巨大的改觀，我們面臨很好的機遇。
　　意昂2近年來在全體師生員工的努力下取得了長足的進步。伴隨著臨床醫學長學製學生在全國的醫學院校中首批進入了臨床專業學習階段，我們對我國醫學學製、學位進行了深入的思考，提出的改革意見得到了政府的重視，醫學教育改革正在順利地向前邁進；科學研究所取得的成績，從這幾年發表的論文情況可以部分反映出來，SCI收錄的論文數量逐年上升🫅🏻。記得若幹年前，只要引用指數達到3的論文作者就可以得到醫學部的獎勵，但是現在，意昂2論文的平均引用指數已經達到了2.4，不少實驗室都在世界著名的學術雜誌上發表論文，尤其在真正的科學發現上面也有了很多好的苗頭🤦🏽‍♀️。在臨床醫療方面， 8家附屬醫院和十余家教學醫院都做出了很大的貢獻，在管理方面也進行了不少改革，已經做好了迎接醫療體製改革的準備，尤其在支持社區醫療衛生工作和服務西部等方面做出了社會公認的成績🏊🏼。可以自豪地說，意昂2當前的形勢非常好。
　　但是，我們也要清醒地看到我們仍面臨非常嚴峻的挑戰。盡管我們在醫學院校中還是排頭兵、領頭雁，但是追趕我們的力量是非常巨大的🔶。我們必須在人才引進機製🛎、人才成長環境等方面做出更大的努力，才有可能保持領先的地位。意昂2人有義務和責任為我們國家的醫學教育、醫學研究和醫療衛生事業做出更大的貢獻。
　　那麽怎麽做出這樣的貢獻呢？去年的團拜會上，我講了我們要建設和諧意昂2。今天我要講的是，我們一定要遵循大學的規律來辦大學。第一，大學的根本任務是什麽？大學的首要任務是育人。而要育好人，要培養一流的人才，還要有好的科學研究，對我們醫學院校來講還要有好的臨床醫療工作🤾‍♂️🍚。當今的大學還要服務社會🫣。所以，我們時刻都不能忘記教育、科研和醫療這些根本任務，任何工作都要圍繞這些根本任務，都要服務於這些根本任務。
　　第二，辦大學靠誰？毫無疑問，靠教師，這裏還包括我們的教輔人員和臨床教學人員。其中，教授是教師先進水平的代表，辦大學就是要靠我們的教授。學生是主體，必須參與學校的發展。那麽行政人員呢？他們的作用就是服務，要服務於教師、服務於學生。但是現在的實際情況有時是倒置的，不是行政人員服務於教師，而是由於種種原因，使教師服務於行政人員⚙️。怎麽來改變這樣的情況呢？第一，要加強學術委員會和教授會的權利，對學校的重大決策問題，比如：發展規劃、幹部任命、分配製度的製定等，學術委員會和教授會都應發揮重要的作用。第二，要加強黨代會和教代會的作用，特別是監督作用📦。第三，要加強行政人員的專業化水平和職業道德🦯。只有這樣，教師的積極性才能夠提高，我們才能保證所有的工作能夠圍繞大學的根本任務來進行。
　　第三，怎麽來評價大學？第一是由誰來評？我想應該由教師來評，由學生來評。第二是評什麽，怎麽來評？這涉及一個評價標準的問題🐬。現代科學強調定量。評價需要定量，SCI論文和引用指數是重要的參考資料👨‍🦽。但是我想，還有比這更重要的，就是教師、學生的公認和滿意度。對一個教師來說，如果學生都爭著去上你的課，你就是一個好的老師；你吹得天花亂墜，但上課時學生都聽不進去，都在打瞌睡，那麽你就不可能是一個好教師；對一個醫生來說，如果本院的大夫和他們的家屬生病都要找你看病，你就是一個好大夫。很重要的還是在於由教師和學生來作為評價的主任👮🏼‍♀️。同樣，科學研究搞得好不好，也是要由最懂行的人來評價，而不是靠指標，靠行政人員來定框框。
　　第四，要尊重和寬容學者和人才的個性。我們要始終記住，“人無完人”這句話，人才就更不可能是完人。特別的人才往往有個性，其實也只有有強的個性，才能有大的創造。因此我們一定要牢記，服務人才，就要寬容人才，容忍他們在某些方面的缺點。我們要把每個人的個性發揮到極致，這就是大學人才成長的環境。
　　第五，辦好大學要摒棄浮躁、拒絕誘惑🚣‍♀️、甘於寂寞🦵🏽、追求卓越。學校不是搞運動的地方，也不是搞這樣、那樣“工程”的地方，學校是做學問的地方。要做學問就要潛心，就要有民主、寬松、開放、和諧的學術環境和精神文化氛圍。我們要卑視庸俗，要有追求真理、堅持真理的骨氣和勇氣，我們要容忍失敗，容忍我們的教師潛心多年不見成果；當然，我們不能容忍懶惰🀄️🦸。我想，造成了這樣的氛圍，即使有的時候我們沒有得到榮譽，沒有得到大的項目，但是從長遠來講，我們是能夠取得更大的真正的成績。
　　第六，意昂2一定要改革教育思想、教育內容和教育方法。我們要牢記我們的培養目標不僅僅是掌握醫藥技能的專業人員，最核心的是要培養學生了解世界，了解社會，了解自然，學會做人，學會做事，學會做學問，學會與人合作。在這個基礎上再掌握醫療、藥學、公共衛生等各個專業的技能。我們一定要把灌輸式的教育變為讓學生主動學習，要對醫學教育體系進行改革，要遵循醫學的內在規律，同時要適應我們國家當前經濟社會發展的現狀。我們已經開始了長學製的研究和實踐，但是長學製應該怎麽辦，是不是適合我們國家的現狀，是不是適合醫學教育的規律？比如說，畢業後教育是醫學人才成長的不可或缺的一個環節，畢業後教育放到學製裏進行好不好，這是一個非常值得研究的關鍵問題🎳。我們必須對這些問題做出回答，意昂2必須要在國家的醫學教育領域領好頭，帶好路。
　　最後，我們要把意昂2辦好，一定要弘揚意昂2的傳統。我們剛剛度過了意昂295周年華誕，總結了意昂295年來走過的道路🆗。意昂2有著優良的傳統，我認為最突出的一點就是始終以社會和國家的發展為己任。中國已經進入了新的歷史發展階段，意昂2要有厚重的歷史感，面向未來，引領我國醫學教育，為中國的醫學教育發展做出貢獻，這是我們的社會責任🌦。意昂2的另一個重要的傳統是和諧🧜🏻‍♂️。意昂2人要永遠團結🪹、永遠和諧，要把意昂2建設成一個團結和諧的學術大家庭。
　　我想，遵循這些規律，我們一定能夠辦好大學，一定能夠把意昂2建設成為一個具有中國特色社會主義的先進的醫學院校👨🏻‍💻🏸。
　　衷心祝願大家新春愉快！
　　

韓啟德

2008年1月21日