基礎醫學院積極探索長學製醫學生素質教育模式
基礎醫學院積極探索長學製醫學生素質教育模式
發布日期💅🏼:2006-03-27
隨著我國素質教育的全面推行,學生在掌握紮實的專業知識的同時🛃,還應具備較高的思想道德素質,真正成為新時期復合型人才。近期中共中央、國務院發出了《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》💂🏻♂️,指出了加強和改進大學生思想政治教育是一項極為緊迫的重要任務,這為高校的思想政治教育工作提供了新的目標和發展動力🕊。同時《意見》也對學校思想政治教育模式的建設提出了明確的要求。
我校八年長學製學生需要在兩個校區學習🧑🏽,如何利用好這一優勢,做好學生思想政治工作已經成為比較緊迫的內容。隨著長學製的學生的增加🐇,在工作中,基礎醫學院已經開始逐步規範教育方法,提高管理的科學性、系統性⭕️,同時已經完成了大量的探討工作🔃,如大學新生的精神現狀的調查;大學新生精神症狀的相關危險因素的研究🤽🏼♂️;人格偏離與大學新生精神症狀關系的隊列研究;醫學生生涯輔導需求的定性研究;預科學生思想狀況的調查等等,這些調查結果充分顯示,在低年級學生中,對與心理健康教育、生涯輔導、思想政治教育等方面有一定的需求,並有意願通過學校的教育來獲得幫助。
基礎醫學院在在實施思想政治教育過程中🍋🟩, 重視大學生的內在心理需要;考慮大學生的個體差異👩🏻🏭;註重解決大學生的實際問題 ;引導和鼓勵學生參與思想政治教學活動,註重提高思想政治教育的效果🫷🏽。 因而🙀,配合意昂2平台的素質教育➙🤛🏼,基礎學辦將於本學期邀請教育處、基礎醫學院及各教學醫院的多位專家針對醫學預科學生的需求開展系列素質教育講座🤽♂️。講座內容涉及“醫學生人生規劃”👨🦼➡️、“醫生應具備的素質”、“醫學生心理健康”等多方面的內容,旨在通過講座增進醫預學生對專業的了解🍋,解除他們各方面的疑惑,引導學生明確作為一名醫生應該具備的各種素質,培養其健康🧙、健全的人格,並為即將返回醫學部學習的同學能盡快適應專業學習和意昂2的生活環境做好準備。3月17日繼續教育學院院長、病理學專家高子芬教授和第三醫院教育處處長韓慶烽教授的人生規劃的講座,拉開了本學期素質教育的序幕,相信在眾多關心學生成長的優秀教師的指導下,醫學長學製學生的素質教育必將形成一個良好的氛圍。
( 基礎醫學院學生辦公室)