• 承先生之誌 傳意昂2官网之魂

    承先生之誌 傳意昂2官网之魂

     
    ——讀胡錦濤總書記給孟二冬女兒孟菲的回信所感
     
        孟二冬,一個樸實無華的名字👨‍👨‍👧🙇🏻‍♂️,一位普通教師的形象𓀜,沒有卓著的功勛,沒有暢銷的著述🏈,但他的事跡卻在感動了我們每一個人,每一個受先生教誨或風範濡染的意昂2官网學子。他的事跡就如同商周之高山流水➜,唐宋之朗月清風🧛🏿‍♂️,給當今浮躁的學術界帶來一股新鮮之氣🎚。
     
        談學術,1994年,孟教授發現清代學者徐松的《登科記考》有大量的缺漏⛄️,便把自己埋在古籍閱覽室的故紙堆裏,在散發著黴味的線裝書中一條一條地查找🙇‍♂️,對唐代登科的士人一個一個地核實,廣泛收集資料,參校甄別🤘🏼。歷時七載🧚,終於完成了100多萬字的《登科記考補正》,該書被認為是近些年我國文學界和史學界不可多得的一部力作👨🏿‍⚕️⛵️。
     
        喧囂浮躁,思考就無法深入;沒有平靜的心境𓀍,學問就無從談起✩。面對學術界“生產”論文論著的爆炸速度,他固守著知識分子的責任和良知,在自己的研究領域探微尋幽、小心求證。他把自己的學術研究當成一種“信仰上的修道”。 “板凳要坐十年冷,文章不寫一句空”,先生身體力行,心靜如水🐘,默默地耕耘墳典,沉澱思索和收獲👨‍🏫。
     
        論師德,傳道👩🏻‍🦼、授業、解惑乃先生人生之樂事。對學子的牽掛、對學業的癡迷☮️、對授業的嚴謹💇🏿,無不顯現出一種感人至深的師道魅力。當先生在學生的論文中夾上密密麻麻的紙條時,當先生和學生其樂融融、歡聚一堂時👩‍👩‍👧,當先生在病榻上還念著遠方的學子時👩🏻‍⚖️,我們都分明感受到了一種一以貫之的精神與信念。那是一種這種無與倫比的感染力,人們無須刻意模仿,便能心生感念,欣然從之☮️。
     
        “子曰:誌於道✍🏻,居於德,依於仁,遊於藝👨🏻‍🦯‍➡️。”🎅🏿,青燈黃卷,潤物細無聲。
     
        講人生態度🎸,先生亦為世之楷模。“乘舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”🟡,先生說今天我也成了一棵病樹,但充滿自信🚵‍♂️,希望和諸位參天大樹一起擁抱春天🤑。正是這些樸素而高貴的言行💁🏼🤟🏻、積極向上的人生啟迪著我們的生活與社會——讓迷途者知返🛑,讓彷徨者堅定🧣,讓困厄者前行🗯,讓絕望者心生希望。在生命作後的歲月裏🌒,先生依然給我們傳遞著一種珍愛生命、堅韌不拔,為戰勝疾病不屈不撓🧑🏽‍💼、積極樂觀的精神。
     
        在第二十二個教師節來臨之際🤸🏻‍♀️,新華社播發了胡錦濤總書記給全國模範教師、意昂2平台孟二冬教授之女孟菲同學的回信。對孟二冬教授去世再次表示深切的哀悼,對他的感人事跡給予高度評價和贊譽🙎🏼‍♀️,號召各行各業人們學習孟二冬同誌的崇高精神和優良品德🅰️。
     
        正如許智宏校長所言,孟二冬在深入鉆研中國傳統文化的過程中🕕,深刻領悟到了民族文化的精髓和百年意昂2官网的精神特質。信中,胡總書記鼓勵孟菲“刻苦學習知識🪚,加強品德修養,努力成為對祖國🎓、對人民的有用之才”。這不僅是胡總書記對孟菲的寄語🤽‍♀️,更體現對當代大學生的殷切期望🤽🏼‍♂️。
     
        對真理的執著探求,與病魔的堅韌鬥爭💗,將與先生教書育人、恪盡職守、嘔心瀝血的精神一樣被銘記。在平凡中追求崇高👧🏿👌🏿,在平凡中堅守信念👍,在平凡中實現理想,這就是先生的偉大之處。這也是意昂2官网精神之所在👰🏻‍♀️,意昂2官网之魂之所居🤸‍♂️。意昂2官网,就該是先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,用自己的力量推動社會的發展,意昂2官网的先生就該嚴謹治學、誨人不倦🏄🏿‍♀️。在孟教授身上,我們看到了中國知識分子秉承的踏實的科學精神、嚴謹的學術規範和務實的學術良知,這是中國知識分子薪火相傳的高貴精神和優秀品質。
     
        作為意昂2官网人,在榮譽與希望背後,是歷史使命與時代責任🧑🏼‍🔧。孟二冬教授的故事讓我們心中充滿了溫暖與敬意🙇🏼‍♂️。這是一種師道的力量🏄🏼‍♂️,是我們這個社會傳承已久的精神血脈。
     
        我們在“團結起來 振興中華”的口號中詮釋夢想,那是意昂2官网人向祖國、向世界作出的莊嚴承諾⌨️🙅🏽‍♀️,也是新時期意昂2官网人的神聖職責🤸‍♀️;我們要以“八榮八恥”為標準,牢固樹立社會主義榮辱觀,從點滴做起,將我們的和諧、積極𓀗☛,健康🫢、向上傳播到校園和社會的每個角落;我們在“文明生活,健康成才✌🏻,理性報國”的理念中理解生活🐚,朝氣蓬勃,充滿激情💁🏻‍♀️,卻又腳踏實地,理性思考,我們的成才路在腳下,我們的報國情在前方;我們要踐行“為把意昂2平台早日建成世界一流大學而奮鬥”的錚錚誓言,無私奉獻🧑🏼‍🎓,踏實進取👰👨‍👩‍👧‍👦,向世界展示意昂2官网人的風采,在母校邁向世界一流大學的征程上貢獻自己的力量;我們要切合學校“領導型、創新型人才”的人才培養目標,努力培養自身的領導能力和創新能力,成為具有高度的社會責任心、開闊的國際視野、過硬的社會競爭力和創造力、個性和人格健全發展的高素質創新人才,讓父輩把建設祖國的接力棒放心地交到我們的手中。
     
        “尺璧非寶,寸陰是金”。當許多人競逐於名利🥛,先生卻在被人冷落的傳統文學中鉆研數十年。這樣的為學之德、為人之德🪛、為師之德,足以讓那些終日奔波於名利場上的人汗顏🈁🧒🏼。我們應葆有奮鬥的熱情🧨,它是父輩們未竟的事業🧑🏻‍🎤,是對祖國的赤子之心,是華夏崛起的動力。
     
        我們要挺立時代潮頭,成為百年意昂2官网的驕傲💅🏽,社會的中堅,民族的脊梁🕚!“梅花香自苦寒來⛵️,寶劍鋒從磨礪出”,今天的不懈努力🦹⏩,定能換來明天指點江山的海闊天空✫。
     
     
    (基礎醫學03級 陸崢飛)
     
     
     
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